据介绍，参加培训的学生被分成若干小组，分别组建一家虚拟公司。在虚拟环境里，他们负责产品开发、营销策略制定、产量确定以及公司财务管理等工作。面临激烈的市场竞争，各公司还要制定全面运营决策，如产品定价、投保金额、媒体策略、银行贷款等等。 大学生创业网

    "独自创业"课程设计专家达琳娜卡耐普表示，"独自创业"课程体系基于对真实销售市场的调查分析，设计了包括创意与发明、政策与税收、产品定价、销售与服务、风险等16个模块。据悉，"独自创业"课程体系及模拟软件在美国已使用长达15年了，该项目还作为联合国教育援助计划内容在保加利亚等东欧国家推广。 www.jsmzw.com

    "温州人历来以敢闯敢拼的创业精神著称，而今'独自创业'课程的引进更是培养了温州学子的职业规划能力，"温州大学就业处处长孙广福表示，引进美国创业教育课程是对温州大学原有创业教育模式的有益补充，避免了一味的理论灌输容易引起学生厌倦情绪，也避免了从事创业实践所带来的大量时间、资金的投入。

    温州是创业的热土，创业教育一直以来是温州大学的重要办学特色之一。2004年，作为全国第一批开设创业课程高校，温州大学面向全校低年级学生开设了"职业生涯发展"指导课。目前，温州大学逐步构建了"创业工作室、创业中心、创业园"三级式学生创业平台。据悉，温州大学创业园现有学生创业工作室36个，累计创业收入达200多万元。 大学生创业网 http://www.jsmzw.com